МАДОУ «Детский сад № 7» продолжает работу по проекту «Орлята – дошколята» — часть большой программы «Орлята России» и важный шаг к преемственности дошкольного и начального образования в новом формате: от треков к событийным проектам.
10 сентября стартовало вводное мероприятие «Добро пожаловать в мир Орлят» с целью знакомства детей с проектом “Орлята- дошколята" и формирования первичного интереса, мотивации к участию в нём.
В ходе события ребята познакомились с героями дидактических рассказов проекта, их интересами и увлечениями, прошли Квест - игру и получили первое послание от Орлят.
Наши ребята сделали первый шаг к тому, чтобы стать настоящей дружной командой.
В рамках мероприятия педагоги реализовали событийный подход: вместо рассказа «про проект» дети прожили его через серию игровых ситуаций, где каждая роль и задание были связаны с ценностным выбором.
На событии ребята:
Узнали, что значит быть орлёнком.
Прошли станции, где учились договариваться и помогать.
Создали «Дерево добрых слов» — теперь оно живёт в группе и напоминает, что добрые слова тоже важны.
Отдельное спасибо нашим педагогам и родителям — без вашей поддержки такие события не были бы такими живыми и тёплыми.
#А_что_у_вас96
#Орлята_дошколята
#Орлята_дошколята96
#Навигаторы_детства96
#Росдетцентр
#Минпросвещения
#ОрлятаДошколятаПВК
#БазовыйДетскийСад_МО_Первоуральск
С 16 по 22 сентября в МАДОУ «Детский сад №7», в рамках реализации проекта «Орлята - Дошколята», прошла первая событийная неделя.
Ребята подготовительной группы погрузились в коллективное исследование под девизом «Хорошо у нас в саду», проживая ценности: Познание, Сотрудничество, Семья и Труд.
С чего всё началось?
Старт проекту дал рассказ «Тайна детского сада», главными героями которого стали ученики 4 класса – Орлята России. Именно они задали нашим дошколятам главный вопрос: «Почему детский сад называется «садом»?»
Чтобы найти ответ, ребята превратились в настоящих исследователей...
Мозговой штурм: все гипотезы были зафиксированы в «Копилке идей».
Планирование: дети заполнили «Линейную план-схему», распределив этапы работы.
Журналистика: побывали в роли интервьюеров и взяли комментарии у сотрудников нашего детского сада.
Творчество: рисовали, лепили и конструировали свои версии сада.
Настроение: слушали песню «Хорошо у нас в саду» и играли в подвижную игру «Резиночка».
Исследование вышло за пределы групповой комнаты. На выходных дети вместе с родителями смотрели мультфильм «Смешарики. Детский сад» и провели трогательный «Вечер воспоминаний», делясь историями о том, каким был их первый день в саду.
Ребята блестяще справились с задачей и нашли ответ на главный вопрос!
Оказывается, история названия «детский сад» абсолютно предсказуема: дети сравниваются с цветами жизни, которые взрослые заботливо выращивают в особом саду.
Эта идея принадлежит немецкому педагогу Фридриху Фрёбелю. Именно он создал первое в мире учреждение для детей, где их бережно развивают, словно самые редкие и прекрасные цветы. Так и появился ДЕТСКИЙ САД.
Своё открытие Орлята закрепили символичным делом: посадкой многолетнего кустарника пузыреплодника.
Теперь наш детский сад будет цвести бесконечно, ведь он действительно похож на цветущий сад, где каждый ребёнок - уникальный цветок! 

🪷
А в преддверии праздника, Орлята-Дошколята с особым трепетом подготовили для работников дошкольного образования праздничные открытки.
Спешим выразить благодарность родителям за активное участие и всем сотрудникам детского сада за помощь юным журналистам!